Incidente crítico:
Una de las problemáticas
que se presentan cada semestre en la clase de metodología de la investigación,
es la falta de comprensión lectora de los estudiantes de licenciatura y
maestría en los cinco niveles: inferencial, literal, crítica, apreciativa y de
creación.
Esto convierte mis sesiones en un reto para lograr que comprendan a través de las lecturas y con explicaciones complementarias utilizando distintas estrategias, los aspectos básicos metodológicos que les permitan desarrollar una investigación. Aunado a ello, la dificultad que les representa redactar.
No hay comentarios:
Publicar un comentario